Comme Thélème, « Les Éonautes » est dédié à l’apprentissage du Français Langue Étrangère. Ce jeu en ligne est utilisable en cours ou en salle de ressources par un professeur et ses apprenants. Il se différencie de son prédécesseur par plusieurs points :

• « Les Éonautes » propose une expérience en solo et ne possède pas de mode multi-joueurs. Cependant il reste doté d’un chat qui permet de communiquer entre utilisateurs d’un même groupe.

• Bien qu’il reprenne des éléments du A1 et offre une ouverture vers le B1, ce serious game est dédié à un seul niveau de langue, le niveau A2. Le développement des Éonautes A1 a démarré et les versions B1 et B2 seront réalisées ultérieurement.

• Le logiciel se découpe en deux parties : la première est le jeu lui-même qui sera utilisé par les apprenants. La seconde est la console du professeur qui permet de suivre l’évolution des étudiants et de communiquer avec eux à tout moment.

Vous pouvez retrouver toutes les informations pratiques concernant le jeu sur le site www.eonautes.com . Que ce soit sur l’univers des Éonautes et leurs voyages dans le temps ou sur la démarche didactique employée dans le logiciel, vous saurez tout sur ce serious game permettant un apprentissage ludique du Français Langue Étrangère.

Si vous avez aimé Thélème et que vous souhaitez avoir votre première expérience de jeu dans l’université futuriste des Éonautes, une version de démonstration est disponible sur le site officiel à l’adresse suivante : http://demo.eonautes.com. Vous serez envoyé par votre professeur virtuel dans un petit village à l’époque des Gaulois. Vous pourrez faire un peu de troc sur le marché, faire un tour en barque, visiter le village et ses environs, etc. et découvrir un nouvel univers unique adapté à l’apprentissage.

Si l’expérience vous a plu, profitez de l’offre de lancement :

100 euros de réduction pour l’achat de 20 licences ou plus jusqu’au 31 mai 2012.

Si vous souhaitez plus d’informations sur « Les Éonautes » vous pouvez consulter le site officiel : Éonautes ou nous contacter par courriel via le formulaire. Pour continuer à suivre nos actualités, vous pouvez nous retrouver sur Facebook , Twitter ou sur notre blog !

Ce reportage a été réalisé par la MISHA (Maison Interuniversitaire des Sciences de l’Homme-Alsace) qui a accueilli l’équipe de travail du projet Thélème à ses débuts.

Bon visionnage !

Elle est devenue avec le temps ce que l’on appelle en game-design une « prémisse » : l’énoncé qui résume en une phrase ce qu’il faut accomplir dans le jeu. Bien entendu, pour nous, il faut l’entendre au second degré, mais on nous a parfois posé la question : pourquoi en anglais, alors que le jeu consiste à apprendre le français ?

C’est cette interrogation qui nous a poussé à ouvrir un sujet sur le forum il y a quelques jours. « Speak french or die ! », est-ce que ça vous fait sourire ou est-ce que vous trouvez que c’est de mauvais goût ? Ce slogan vous semble-t-il adapté à l’esprit du jeu ou bien est-ce qu’il n’y correspond pas du tout ? Que pensez-vous du ton adopté ? Donnez-nous votre avis sur la question ici ou sur le forum.

Bon jeu à tous !

Et une excellente année 2011 !

Pour la dernière fournée d’articles pour cette année, nous avons choisi un thème qui transparaît principalement dans les combats que vous pouvez expérimenter avec d’autres joueurs dans Thélème, il s’agit de la violence dans les jeux vidéo et comment celle-ci peut être perçue. Rendez-vous en 2011 pour d’autres sujets !

- Les Players Killers : formes et significations, Michel Nachez et Patrick Schmoll (2002)

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- Les jeux vidéo violents : un espace de médiation, Patrick Schmoll (2003)

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- Violence et sociabilité dans les jeux vidéo en ligne, Michel Nachez et Patrick Schmoll (2003)

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Comme pour la dernière fois, ces articles couvrent des sujets qui ont façonnés une facette importante de l’univers de Thélème : cette fois-ci il s’agit de l’aspect massivement multi-joueurs du titre qui est à l’honneur, avec un thème commun d’articles autour de l’idée de communautés de joueurs et de la notion de mondes persistants. Comme d’habitude, bonne lecture !

- Communautés de joueurs et « mondes persistants », Patrick Schmoll (2008)

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- Jeux sans fin et société ludique, Patrick Schmoll (2010)

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Et enfin, en bonus et en allemand pour les plus courageux :

- Gewalt und Geselligkeit in Online-Videospielen, Michel Nachez et Patrick Schmoll (2002)

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